Stipendiat*innen 2021

Sophia Borgmann (3. Semester Tanz und Theater im Sozialen. Tanzpädagogik / Theaterpädagogik B.A.)

Deutschlandstipendium

Sophia Borgmann fällt neben ihren ausgezeichneten künstlerischen Leistungen durch vielfältiges Engagement innerhalb und außerhalb der Hochschule auf. An der HKS Ottersberg engagiert sie sich unter anderem in der Gleichstellungs-AG und setzt sich für Diversitätssensibilität und für eine inklusivere Gemeinschaft an der Hochschule ein. Dieses Anliegen zeigt sich auch in ihrem ehrenamtlichen Engagement in einer inklusiven WG, in welcher Menschen mit und ohne Behinderung auf der Basis gemeinsamer Entscheidungen ihren Alltag gestalten. In ihrem künstlerischen und sozialen Handeln zeigt sich bereits jetzt Sophia Borgmanns Entwicklung hin zu einer künstlerisch-pädagogischen Identität.

Sophia Borgmann - Artistic Work

Armin Lühder (7. Semester Kunst im Sozialen. Kunsttherapie B.A.)

Deutschlandstipendium

Neben seinen herausragenden fachlichen Leistungen zeichnet sich Armin Lühder ganz besonders durch seinen hohen Einsatz bei der Mitgestaltung des studentischen Lebens an der Hochschule aus. Als Mitglied des Hochschulrats und des Prüfungsausschusses und zugleich als Mitglied des AStA hat sich Armin Lühder über viele Semester für die Belange seiner Mitstudierenden engagiert eingesetzt. Als AStA-Vertretung hat es Armin Lühder verstanden, mit den Lehrenden und der Hochschulleitung vertrauensvoll zusammenzuarbeiten, dafür danken wir ihm besonders. An erster Stelle allerdings stand bei Armin Lühder immer das Ziel, nach dem Studium als Kunsttherapeut auf der Basis eines künstlerisch und wissenschaftlich fundierten Sachverständnis zur weiteren Etablierung des Fachs beizutragen.

Arbeit von Armin Lühder

Farida Fares (Kunst und Theater im Sozialen M.A.)

STIBET

Farida Fares bringt Erfahrungen aus Österreich, Ägypten und Saudi-Arabien mit. Als Master-Studentin im Studiengang Kunst und Theater im Sozialen, ist Farida Fares äußerst aktiv, zuverläßig und immer bereit zu helfen. Sie bietet Beratung zu Praktikumstellen an, betreut Erasmusstudierende und moderiert Inhalte auf der Webseite der Hochschule. Sie bringt sich mit Eigeninitative in die Lehrverantaltungen ein, unterstützt zudem technische Prozesse und ist ein Teil des Projekts 'digiARTHE'.

Lina Troost (5. Semester Freie Bildende Kunst B.F.A.)

STIBET

Lina Troost kommt aus Luxemburg und studiert im fünften Semester Freie Bildende Kunst. Mit einer stark integrativen Kraft bringt Lina Troost sich mit Empathie und reflektiertem Engagement in ihre Fachklasse und in die Lehre ein. Sie ist Teil des Mensarates der Hochschule, arbeitet in Ateliers und betreut und koordiniert den Ausstellungsraum Level One. Lina Troost wirkte zudem als künstlerische Assistenz an der Pilotphase des Inklusionsprojekts Art+ mit. Durch konstruktive und konzentrierte Teilnahme zeigt Lina Troost in ihrem Studium eine kontinuierliche Steigerung ihrer künstlerischen Qualifikation.

Arbeit von Lina Troost

Sllobodan Gjerga (Kunst und Theater im Sozialen M.A.)

STIBET

Sllobodan Gjerga kommt aus Albanien und ist ein Masterstudent im Studiengang Kunst und Theater im Sozialen. Er bringt eine beindruckende Karriere und Erfahrung im Bereich Trompete und Orchestrierung mit. Dabei hat er es hervorragend geschafft, sein Wisssen in künstlerische Mittel und Methoden umzusetzen und sich schnell in seine Klasse zu integrieren. Mit einem gezielten Blick auf sozialpädagogische Implikationen, entwickelt er aktuell Strategien, Kunst, Klänge und Geschichten zusammenzuführen. Zu dem Projekt FairVerkehr hat er einen innovativen Beitrag geleistet.

Ayman Alissa (7. Semester Tanz und Theater im Sozialen. Tanzpädagogik / Theaterpädagogik B.A.)

STIBET

Ayman Alissa kommt aus Syrien und studiert im 7. Semester Tanz und Theater im Sozialen. Als integrierter Teil unserer Hochschule, arbeitet Heer Alissa in der Hochschulmensa und betreut arabisch sprachige Studierende bei ihrem Einstieg in unsere Programme. Durch seinen Videobeitrag für das Forum ‚Positionen' und andere Projekte, setzt Herr Alissa sich für die Themen Diversität, Anti-Diskriminierung und Gleichstellung ein. Im Rahmen seines berufspraktischen Projekts, dass er mit Geflüchteten entwickelt hat, hat Herr Alissa die öffentliche Performance COrVIDae durchgeführt.

Arbeit von Ayman Alissa